济宁一对一注意力训练 小孩性格急躁

很多成年人之所以信心不足，源自于儿童时期就不够自信。为了不让下一代重蹈我们的覆辙，父母要怎么培养孩子的自信心呢?以下是济宁儿童自信心培养的老师为您整理的孩子自信心的培养方法的相关内容了。

济宁儿童自信心培养老师在这儿举个例子，如果孩子做事之前，家长说：“我相信你一定能做到。”孩子成功以后，家长说：“你果然自己把衣服叠整齐了，真了不起!”孩子下次会更愿意去做事。只要孩子去做，就给于肯定与鼓励。父母要善于发现孩子的点滴进步和成功，给予孩子更多的尊重、信任、肯定、鼓励和适当赞赏，使他们不断积累积极的情感体验。

一位名人曾说：“如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。”这说明大人积极的教养态度对孩子影响很大。济宁儿童自信心培养的老师了解到，“小孩子是喜欢成功的”、“小孩子也喜欢称赞的”，如三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望得到夸赞，到了四五岁这种喜欢称赞的心理会更加浓厚。

孩子注意力不集中怎么办?要如何进行改善呢?下面，济宁众艾感统老师就来跟大家简单的说一说吧!

1、营造环境：济宁众艾感统老师认为，给孩子营造一个安静的学习环境，孩子们本来好奇心就比较强，若环境比较嘈杂很*受到外部环境影响无法专注。

2、不同阶段不同要求：给孩子分配的学习时间要合理，不同阶段的孩子注意力持续时间不一样。2岁左右大概7分钟，3岁左右大概9分钟，4岁左右大概12分钟，5岁左右大概15分钟。济宁众艾感统老师提醒大家，若你的孩子的持续时间比较低，我们可以适当降低要求，然后循序渐进慢慢一点点增加孩子的专注时间。

3、穿珠训练：年龄在2-3岁的孩子可进行穿珠子的训练，边穿珠子边数数，同时，济宁众艾感统老师提醒大家，识别珠子的颜色和形状，可以*穿珠子的数量，也可以*按不同颜色排列来穿，还可以计时，鼓励孩子又快又对。

4、划数训练：济宁众艾感统老师认为，年龄在4-6岁的孩子一般对数字比较感兴趣，有的已经会简单的计算，可以进行找数字的训练，要求孩子在印满数字的纸上找到其中一种数字，比如，找到这张纸上所有的数字5，并做出标记，速度要快，争取一个也不要漏掉。

为什么要进行感统训练?济宁众艾感统告诉您!现如今都市化生活使孩子感统学习明显不足，尤其是触觉、前庭平衡觉及运动觉的学习，因此，感觉失调的孩子越来越多。

感觉失调造成的行为失常：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直困扰着老师和家长。济宁感统训练为这些儿童提供了矫治的机会，也解决了家长和老师为高智商低成绩儿童现象的烦恼。

1、对脑神经生理抑制具有改善作用。济宁感统训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，**神经系统对运动的协调能力增强。感统训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。

2、可以提高运动协调能力。济宁感统训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到改善。

3、可提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。济宁感统训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过感统训练可增强自信心和自我控制能力。